如何践行弘扬教育家精神的思考7篇-菲律宾凯发娱乐

如何践行弘扬教育家精神的思考7篇

【篇一】

我认真学习了习近平总书记在第三十九个教师节到来之际致全国优秀教师代表的信之后，备受鼓舞。习近平总书记有温度、有深度的嘱托，常在耳畔回响。我学习后有两点体会最为深刻：

一是习近平总书记所提教师职责，眼界更宽广，境界更高远。习近平总书记指出，教师职责是“教书育人、培根铸魂，培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，造就大批可堪大用、能担重任的栋梁之才，为国家发展、民族振兴作出重要贡献”。古人认为人师是“传道、授业、解惑也”，仅描述了教师个人层面的职责。相比较而言，更能显现出习近平总书记是把教师的职责与“国家发展、民族振兴”紧密结合起来，实属大境界、大格局。

二是习近平总书记对教师提出的要求更高，内涵更丰富。习近平总书记指出，教师应该“具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”。陶行知先生对教师的要求是“德高为师，身正为范”，是从教师个人的角度提出的要求——“德高”“身正”。习近平总书记则从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求等诸多方面提出了新时期对教师的要求。内涵更加丰富，目标更加明确，指导性、实践性更强。

作为一名高校教师，我会认真学习、领悟、贯彻习近平总书记教师节重要指示精神特别是关于大力弘扬教育家精神的重要指示，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、为实现教育强国、为中国式现代化的伟大实践贡献智慧和力量。

【篇二】

在第三十九

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尝试新的教育理念和方法，不断探索适合学生发展的教育模式。同时，也要鼓励学生勇于创新，培养他们的创新意识和能力。

积极参与社会公益事业：教育家精神强调对社会的贡献。作为教育工作者，应该积极参与社会公益事业，用自己的知识和能力为社会做出贡献。这不仅可以提升自己的社会责任感，也可以为学生树立榜样。

总之，弘扬教育家精神需要我们在教育工作中不断努力、不断进取。只有这样，我们才能真正发挥出教育工作在国家发展中的重要作用，为培养更多优秀人才做出贡献。