中学艺术教学年度总结报告-菲律宾凯发娱乐

中学艺术教学年度总结报告

学校艺术教育是实施美育的主要途径和内容。艺术教育能培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族情感，激发想象力和创新意识，促进学生的全面发展和健康成长。为全面贯彻党的教育方针，落实教育规划纲要，倡导德智体美劳“五育并举”，全面育人，大力实施素质教育，改进美育教学，提高学生审美和人文素养，我校十分重视艺术教育，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义事业接班人。现将学校**年度艺术教育发展情况报告如下：

一、艺术课程建设

一年来,我校始终以全面推进素质教育为目标，以普及和发展学校艺术教育为重点，深入推进艺术教育课程改革。学校主要领导和分管领导对艺术教育的功能、地位以及重要性有正确、全面的认识，熟悉并能够很好地贯彻有关艺术教育的法规政策。

为了满足学生艺术兴趣和爱好，结合我校艺术教师的专长，学校自主开发了具有综合性、实践性、开放性的校本艺术课程，积极开设了包括《音乐鉴赏》、《美术鉴赏》、《摄影鉴赏》、《书法鉴赏》、《合唱指挥》、《素描与水粉》在内的艺术选修课供学生选择性学习，大大拓展了学生选择的空间。学校特色校本课，充分培养了学生的创造力、审美能力和高超的技能，学生社团成为学生个性发展提供了广阔的舞台，孩子们在课程中学会欣赏，在陶冶中成长；在课程中亲历体验，在修行中发展。

二、艺术教师配备

为进一步提高艺术教育课程的教学质量，学校不断加强艺术教师队伍建设力度，提高艺术教师队伍的数量和质量，目前我校共有音乐专任教师12人，美术专任教师15人，学校不断加大对艺术教师的培训力度，从学科教研、校本培训、网络学习等途径积极创造条件，为艺术教师外出培训提供条件。………此处隐藏部分文章内容………

比和奖励。我校在评选先进时，艺术教师享有和其他教师同样的待遇，其工作量（包括艺术课和课外艺术活动辅导等）计算合理，同时在学校范围内进行公示。

九、存在的不足

艺术教育科研课题偏少，论文数量偏少。这就要求教师不断增加自身的业务素质和基础文化素质，积极探索本领域的系统知识，增强教研、科研能力。

在过去的一年里，在上级领导的支持下，我校的艺术工作取得了一定的进步与成绩。在今后的工作中，我们会更加努力，让我校的艺术教育工作再上新台阶。