教师跟岗研修学习总结5篇-菲律宾凯发娱乐

教师跟岗研修学习总结5篇

【篇一】

20天的跟岗学习一转眼就过去了，正像胡老师第一天说的一样，到结束时，大家就会舍不得离开 了。现在到了结束的时候，我们工作室成员们还真的决定依依不舍，意犹未尽，都希望把学习的时间延 长。因为，这20天的学习时间虽短，但我们建立了真挚的感情，也给我们在方方面面带来巨大的收获。

在这20天里，一共听了专家报告6场（含珠海会议2场）；听课24节，其中全国优质课决赛课11 节，骨干教师汇报课11节，深大附中展示课2节，上课2节；完善了自己的个人博客，共完成跟岗日志 10篇，读书笔记2篇，教学反思3篇，共写了接近3万的文字量，跟我过去工作8年的自己写的东西的总 和差不多；形成了课题《“一案到底”在高中的政治课堂的应用研究》的基本研究思路。现在回头再 看，这20天的安排真的是很充实，对于我今后的工作和生活都有很大的启发作用。

首先是自我发展的再思考。对于教师的职业定位，我一直都感到困惑，始终在教育的理想和现实的 无奈中挣扎。经历了8年的教学后，慢慢的开始进入了职业的倦怠期，在平时和同行的交流中，慢慢的 也表露出，教师，其实也就是一种职业，一个饭碗而已。我们都知道这中观念是错误的，但是，对的是 什么我不清楚，难道真的在剩下的30年就这么简单而重复的走想去吗？在这次的学习中，胡老师的话 让我很有感触。在附中接风宴回来的路上，我们向胡老师表达了我们的敬佩之情，都感叹中学老师，做 到他这种高度是在太难了。胡老师是这么回答的，你们没必要学我，胡兴松只有一个，你们做你独特的 自己就是了。一开始我只是觉得这话很有哲理，但经历了培训和接触后，我大致了解了胡老师的成名经 历，其实就是一个教育工作者的理想奋斗之路。在他的身上，给我们年轻教师一个很大的思考，教

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三、更好地锤炼语言，尽量规范地表达内容，让课堂指令更加清楚，改变拖沓啰嗦的作风。

“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。”教育教学真的需要经过一点一滴的积累和感悟，才能形成自我独特的教学风格；需要有对教研目标百折不挠的信心和耐性，才能在专业技术的道路上有所建树；需要有对团队合作精神的执著追求，才能成就一个美好、理想的人生方向。我希望，这次跟岗学习的总结，不是一年来对教育教学工作努力付出的告别，而是走向另一个更高的专业学习舞台的开始。